Miesiąc: Wrzesień 2017

Niemiecki dla początkujących

Niemiecki dla początkujących

Niemiecki dla początkujących

Nauka niemieckiego od samego początku, albo zwłaszcza na początku powinna być profesjonalna. Powinna zapewnić uzyskiwanie wyraźnych, odczuwalnych efektów i sprawić, że motywacja do nauki niemieckiego nie słabnie. Co musi być zapewnione, aby tak się stało, a co działa na niekorzyść początkujących w nauce niemieckiego?

Dzieci inaczej, dorośli inaczej

Wiek to bardzo istotne rozróżnienie. W przypadku dzieci szczególnie istotna jest rola nauczyciela. Szczególnie ważne jest również, czy wybierzemy tryb nauki indywidualnej, czy w grupie. Nie ma ponadto mowy o nauce na własną rękę.

Optymalny tryb nauki niemieckiego od podstaw w przypadku dzieci to zajęcia w mini grupach. 2-3 osoby to najlepszy układ. Warunek: dzieci w podobnym wieku i na tym samym poziomie, jeśli chodzi o znajomość niemieckiego.

W takiej sytuacji skuteczny nauczyciel może w pełni wykorzystać swoje umiejętności i zastosować odpowiednie techniki.

Jednocześnie dzieci w mini grupie mogą skupić się i efektywność nauczania pozostaje na właściwym poziomie. Od lekcji indywidualnych takie zajęcia wyróżnia element współzawodnictwa, który dobrze wykorzystany znakomicie działa na budowanie motywacji u dzieci.

W przypadku dorosłych najefektywniejsza nauka niemieckiego od początku to lekcje indywidualne. Nie ma kompromisu dopasowywania się do wielu osób o różnych potrzebach i możliwościach. Tak jak ma to miejsce w przypadku kursów językowych i pracy w grupie.

Czy to mini grupy czy lekcje indywidualne – w obu przypadkach nauka jest droższa niż za zajęcia w grupie. Ale za to znacznie efektywniejsza. Na koniec zaś okazuje się, że w krótszym czasie uczeń jest w stanie nauczyć się więcej.

Jaki tryb jest więc droższy? Warto się dobrze zastanowić!

Dobieranie metod obowiązuje zawsze

Niezależnie od wieku oraz trybu nauczania nauka niemieckiego powinna bazować na dobieraniu odpowiednich metod i technik. Umiejętnie dostosowywane do aktualnych potrzeb i predyspozycji ucznia pozwalają maksymalnie wykorzystać jego możliwości. W takiej sytuacji nauka niemieckiego będzie najefektywniejsza.

Tryb nauki, czyli wybór zajęć indywidualnych, w mini grupach czy grupowych (osiem i więcej osób) może mieć duży wpływ na efektywność również wykorzystywanych metod. To także trzeba brać pod uwagę, zanim podejmiemy decyzję o rozpoczęciu nauki.

Najlepsza nawet metoda, nawet przy najlepszym nauczycielu w przypadku zajęć grupowych z wielu powodów może nie przynosić oczekiwanych efektów.

Trafić na skutecznego nauczyciela

W przypadku każdego trybu nauczania, niezależnie od wieku uczniów, nauka niemieckiego od podstaw powinna zostać poprowadzona przez jak najlepszego nauczyciela. To nie puste hasła, jeśli brać pod uwagę, co się za tym kryje.

Dobry nauczyciel to nie tylko doświadczenie, kompetencje i paleta metod dostosowywanych do predyspozycji ucznia. To umiejętność dokładnej analizy możliwości ucznia i stosowania takich technik, które sprawią, że uczeń nie będzie miał czasu na nudę. Mało tego, które spowodują, że motywacja do nauki niemieckiego będzie skutecznie utrzymywana.

I oczywiście nie chodzi o zabawę, na której bazuje obecnie wiele nowoczesnych, tak zwanych „metod nauczania”. Chodzi o techniki zapewniające efektywność nauczania, a nie miłego spędzania czasu.

To duża różnica. Zwłaszcza w przypadku nauki niemieckiego dla początkujących. Początkujący jak najszybciej powinni przestać być początkującymi, a ich motywacja powinna rosnąć, a nie maleć z każdą godziną zajęć.

Nauka niemieckiego czy warto

Nauka niemieckiego czy warto

Nauka niemieckiego – zawsze się opłaca

Nauka niemieckiego to dziś towar bardziej luksusowy niż kiedyś. Dziś w każdej szkole uczy się języka angielskiego. Czy rezygnacja z nauki drugiego języka to dobry pomysł?

Za kilka lat może się okazać, że angielski lepiej lub gorzej zna każdy. Wtedy umiejętność porozumiewania się w języku niemieckim może być dodatkowym lub decydującym atutem. Dlaczego?

Nauka niemieckiego to pewna inwestycja

Rzadko która gospodarka jest tak pewna jak niemiecka. Nawet w czasie kryzysu kilka lat temu nie wyhamowała tak, jak gospodarki innych krajów.

Ponadto z żadnym innym krajem nie jesteśmy tam mocno związani ekonomicznie, jak właśnie z Niemcami.

To niemieckie firmy najczęściej inwestują w Polsce. I właśnie te niemiecki firmy najchętniej kontaktują się z osobami, które znają język niemiecki.

Nie ma chyba lepszego powodu do nauki niemieckiego, niż zapotrzebowanie na jego znajomość.

Nauka niemieckiego – nie o taką jakość chodzi

Niestety, jakość nauczania niemieckiego nie jest najwyższa. Uczący się niemieckiego najczęściej poświęcają na naukę wiele lat.

Podobnie ma się rzecz z nauką innych języków obcych. Jednakże rezultaty często nie są takie, jakbyśmy chcieli.

Winny jest system, niedostosowany program, naprędce przygotowywane podręczniki. Czasami zbyt często zmieniane wraz ze zmieniającym się nauczycielem. Winne są trendy i moda na stosowanie idiotycznych metod nauczania niemieckiego i innych języków obcych.

Winni są też nauczyciele, którzy im się poddają. Płacą za to uczniowie – swoim czasem i pieniędzmi.

Nauka niemieckiego kiedyś i dziś

Jeszcze kilkanaście lat temu wyglądało to inaczej. Nieprawda? Wystarczy zerknąć na krótkie porównanie: Bawmy się! – oto krótki tekst na ten temat nauki niemieckiego dzisiaj i kilkanaście lat temu. Zamiast nauki zabawa, zamiast dyscypliny i konsekwencji luz.

Problem w tym, że nauka języka wymaga pracy i wysiłku. Nie ma nic za darmo. Nie ma cudownych metod, dzięki którym bez wysiłku zapamiętamy kilka tysięcy słówek, którymi później będziemy mogli operować.

Zabawa nie zastąpi zrozumienia zasad posługiwania się językiem obcym. Rzucanie piłeczką czy śpiewanie piosenek i klaskanie nie sprawią, że będziemy wiedzieć, kiedy użyć tego czy innego zwrotu. Bez pracy nie ma kołaczy. Bez zachodu nie ma miodu.

Znamy to nie tylko my: no pain, no gain czy ohne Fleiß kein Preis. W przypadku nauki języków, które naprawdę wymagają uczciwego wysiłku, można by jeszcze powiedzieć kto rano wstaje, temu Pan Bóg daje.

Mówiąc krótko: im więcej pracy od samego początku, tym szybciej pojawią się efekty. Nie można czekać na procenty, jeśli się nie zainwestuje.

Nauka niemieckiego skutecznie

Tak więc efekty mogą przyjść. Przykład? Unitalent.pl – nauka niemieckiego skutecznie, we Wrocławiu, z wykorzystaniem różnych metod. Zależnie od potrzeby i okoliczności.

Prywatny nauczyciel jest w stanie bardzo skutecznie nauczyć niemieckiego. Warunki do spełnienia? Musi być kompetentny, oprócz kwalifikacji i doświadczenia musi umieć dopasować metody nauczania do indywidualnych możliwości ucznia. No, i musi mieć plan, który będzie konsekwentnie realizował.

Skuteczny nauczyciel jest dziś na wagę złota. Jest gwarancją tego, że nie wyrzucimy pieniędzy w błoto i nie zmarnujemy czasu. Czasu, którego tak bardzo dziś brakuje.

Kursy językowe czy lekcje indywidualne

Kursy językowe czy lekcje indywidualne

Kursy językowe vs lekcje indywidualne

Kursy językowe czy lekcje indywidualne? Nie raz zadajemy sobie podobne pytanie, gdy decydujemy się na naukę języka obcego. Oto kilka za i przeciw. Warto wziąć je pod uwagę!

Kursy językowe – zalety

Kursy językowe mają kilka zalet. Są tańsze od nauki w trybie indywidualnym. Zapewniają większą rozrywkę – nauka w większym gronie osób, przerwy na kawę. Często, choć nie zawsze możliwość przystąpienia do oficjalnie uznawanych egzaminów.

Jeśli je zdamy – dostajemy papierek potwierdzający naszą wiedzę i umiejętności.
I to by było na tyle.

Zajęcia indywidualne – zalety

Lekcje w trybie indywidualnym, czy jak kto woli lekcje prywatne to przede wszystkim nieporównywalnie wyższa efektywność nauki.

Naturalnie 85% (tak mniej więcej) zależy od umiejętności i kompetencji nauczyciela. Jednak ten sam bardzo dobry nauczyciel na kursie językowym, a na lekcjach prywatnych to wciąż ogromna różnica. Na korzyść lekcji indywidualnych, rzecz jasna.

Nie jest to pole do dyskusji. Nie ma właściwie osób, które po wypróbowaniu jakiegokolwiek kursu językowego, a następnie nauki w trybie indywidualnym – kiedykolwiek chciałyby zapisać się ponownie na kurs językowy.

To są fakty.

Dlaczego kursy językowe są nieefektywne

Kursy językowe to od początku do końca nauka bazująca na kompromisach. Na kompromisach, za które płacą uczestnicy kursów językowych.

Nie jest to wina ich organizatorów. Organizując kurs, zbiera się jak największą grupę osób. Mimo najszczerszych chęci nie ma się żadnego wpływu na to, w jakim wieku i o jakich umiejętnościach zgłoszą się osoby zapisujące się na kurs językowy.

Kursy językowe – główny zarzut

Efekt? Grupy, które powinny składać się wyłącznie z uczestników kursu w podobnym wieku i o podobnych umiejętnościach językowych, składają się jednak z osób w przypadkowym wieku i na przypadkowo mniej lub bardziej zbliżonym poziomie zaawansowania.

Dlaczego to takie ważne? Ponieważ metody i techniki nauczania, jak i wprowadzany materiał powinny być dostosowane do obu tych „parametrów”: wieku i poziomu wiedzy.

W przypadku kursów językowych jest to praktycznie niemożliwe do osiągnięcia.

Kursy językowe czy lekcje indywidualne?

Pozostaje jeszcze kwestia kosztów. Pozornie kursy językowe są tańsze. Pozornie, ponieważ jeśli podsumujemy czas potrzebny w ich przypadku na opanowanie danego materiału z czasem potrzebnym na nauczenie się tego samego w trybie indywidualnym – prywatne lekcje są górą.

Jedyny warunek to – bardzo dobry nauczyciel. Jeśli dobrze trafimy, żadna inna forma nauczania nie jest w stanie równać się z lekcjami indywidualnymi.

W przypadku kursów językowych zaleta w postaci nawet najlepszego nauczyciela może zostać zaprzepaszczona, jeśli trafimy na słabą lub wyjątkowo „rozrywkową” grupę.

Efektywna nauka niemieckiego

Efektywna nauka niemieckiego

Efektywna nauka niemieckiego

Niemieckiego można się uczyć samodzielnie, można zapisać się na kurs językowy lub poprzestać, jeśli mamy taką możliwość, na lekcjach w szkole. Każdy wybór oznacza inne możliwości i inną efektywność nauczania. Co jest najlepszym wyborem? Zapraszamy!

Nauka pod okiem nauczyciela czy samodzielnie?

Pierwszy podział dotyczy tego, czy chcemy się uczyć sami, na własna rękę, czy raczej pod okiem nauczyciela.

Wybór tego pierwszego może dotyczyć sytuacji, w której niemiecki to kolejny język obcy, którego chcemy się nauczyć. Znamy już co najmniej jeden i uważamy, że mamy dość doświadczenia w nauce jeżyków obcych, aby spróbować z niemieckim.

Czy to może być dobra decyzja? Może, choć bardzo często nie jest. Jeśli przecenimy własne siły, możemy zrazić się do nauki niemieckiego.

Aby tak się nie stało, powinniśmy zwłaszcza na początku szczególnie się przyłożyć.

Sprawdzone metody na własny użytek

Nauka języka na własną rękę nie jest prosta. Wymaga silnej motywacji, zaangażowania i gotowości do większego wysiłku, niż w przypadku nauki kierowanej przez nauczyciela.

Przede wszystkim trzeba spróbować starannie określić i zaplanować naukę określonego materiału.

Dobry plan pomoże nam trzymać się tego, co uważamy za istotne. A także nie tracić zapału do nauki niemieckiego.

Najgorsze, co może się stać, to na tyle się zmęczyć, że pojawi się zwątpienie. Po tym następuje spadek motywacji. W takiej sytuacji efektywność nauki jest równa zeru.

A co to za nauka niemieckiego, gdy nie wierzymy, że jesteśmy w stanie się czegokolwiek nauczyć?

Nauka niemieckiego z tekstem

Pomóc w tym mogą sprawdzone metody i techniki nauki niemieckiego. Podobnie jak w przypadku innych języków ważne jest zróżnicowanie. Warto sięgać do różnego typu materiałów. Do tego dostępnych w różnej formie.

Świetnie działa więc czytanie tekstów, najlepiej krótkich i w choć w niewielkim stopniu atrakcyjnych. Mogą one dotyczyć dziedzin, którymi się interesujemy. Mogą to być też kawały, horoskopy itp.

Nauka niemieckiego – filmy

Oprócz tekstów pisanych świetnym źródłem materiałów poprawiających znajomość niemieckiego są oczywiście filmy. Można zacząć od krótkich, nawet reklam czy wywiadów ze znanymi osobami. Następnym krokiem powinny być filmy pełnometrażowe, ale oczywiście z oryginalną ścieżką dźwiękową, za to z polskimi, a później z oryginalnymi napisami.

Podobne wersje można znaleźć na youtubie, ale też często mamy wybór w kinach.

Na koniec pozostają książki i prasa. To już rzucenie się na głębszą wodę. Jednak regularne czytanie w języku obcym plus obejrzenie od czasu do czasu filmu z oryginalną ścieżką dźwiękową to najskuteczniejsza metoda utrwalania znajomości i nauki języka niemieckiego.

Nauczyciel? Tylko dobry i tryb indywidualny

Mówiliśmy o nauce samodzielnej, na własną rękę. Nie należy o niej zapominać nawet w przypadku nauki na kursie czy na lekcjach prywatnych – jako uzupełnienie.

Nie ma jednak efektywniejszej metody jak nauka pod okiem świetnego nauczyciela. Do tego tryb indywidualnych zajęć i mamy to, czego oczekuje każdy, pragnący jak najszybciej i najskuteczniej nauczyć się niemieckiego.

Ciekawe lekcje niemieckiego

Ciekawe lekcje niemieckiego

Ciekawe lekcje niemieckiego

Lekcje niemieckiego mogą być interesujące. Powinny takie być. Ciekawe lekcje niemieckiego są jednak możliwe jedynie przy spełnieniu kilku warunków. Warto zdawać sobie z nich sprawę. Oto kilka z nich.

Liczy się czas i zaangażowanie

Trudno wymagać, aby lekcje niemieckiego były interesujące, jeśli nie są odpowiednio przygotowane. To podstawowa przyczyna tego, że w wielu przypadkach lekcje niemieckiego, jak i innych języków można określić na wiele sposobów, ale nie można powiedzieć, że są interesujące.

Powodów tego jest wiele. W szkołach publicznych nauczyciele są tak przeciążeni biurokracją, że i tak wypełnianie papierków zabierają do domu. Skąd mieliby wziąć czas na szczególne przygotowywanie zajęć?

Nieco inaczej jest w przypadku szkół językowych. Tu w grę wchodzą stawki płacone lektorom. Przy określonych stawkach również ciężko wymagać specjalnego przygotowywania się do zajęć.

Mogłoby się wydawać, że inaczej będzie to wyglądać w przypadku lekcji prywatnych. Niestety, i w tym przypadku chodzi albo o zbyt niskie stawki za godzinę, albo o zbyt niskie zaangażowanie się w przygotowywanie lekcji.

Ciekawe lekcje niemieckiego, poza warunkami opisanymi niżej, wymagają przede wszystkim czasu i zaangażowania. Przy wyborze nauczyciela czy kursów językowych warto o tym pamiętać. Taniej zwykle znaczy gorzej. Zbyt niska cena lekcji to gwarancja tego, że nie będą odpowiednio przygotowane.

Właściwie dobrane metody nauczania

Innym elementem i gwarancją ciekawych lekcji niemieckiego jest odpowiedni dobór metod nauczania. Dobór metod jest jednak możliwy tylko wtedy, gdy mamy do czynienia z odpowiednim nauczycielem. Zaangażowanym i dysponującym wystarczającym doświadczeniem oraz kwalifikacjami.

Taki nauczyciel zwróci uwagę na to, jakie metody w naszym przypadku będą najskuteczniejsze i najlepiej będą odpowiadać naszym predyspozycjom językowym.

Różnorodne techniki i interesujące materiały

Oprócz odpowiednich metod, które pomogą nam, a nie będą przeszkadzać w skutecznym przyswajaniu materiału, liczą się też stosowane techniki.

Czym różnią się metody nauczania od technik? W przypadku technik o konkretne działania, których celem jest wprowadzenie określonego materiału, skuteczną powtórkę czy utrwalenie.

Techniki powinny być różnorodne. Powinny obejmować zarówno tekst drukowany, jak i audio i wideo. Powinny zawierać elementy zabawy, w ograniczonym stopniu, a także, w przypadku zajęć w grupie elementy bazujące na współzawodnictwie.

Celem ich stosowania jest z jednej strony skuteczniejsze wprowadzanie materiału, z drugiej uatrakcyjnienie zajęć, aby zachować motywację ucznia na odpowiednim poziomie.

Ciekawe lekcje niemieckiego – podsumowanie

Ciekawe lekcje niemieckiego są możliwe. Zajęcia powinny być interesujące, ponieważ tylko dzięki temu możliwe jest zachowanie u ucznia motywacji do dalszej nauki. I tylko w ten sposób możliwe jest uzyskanie efektywności nauczania.

Największym problemem jest znalezienie odpowiedniego nauczyciela. Zaangażowanego i gotowego do poświęcania wystarczającej ilości czasu na dobre przygotowanie zajęć. W tym celu najlepiej zdecydować się na lekcje indywidualne.

Poza tym dobrze podzielić daną stawkę za godzinę zajęć na co najmniej dwa – godzina zajęć i co najmniej godzina przygotowania do nich. Wtedy otrzymamy odpowiedź na pytania, czy dana stawka gwarantuje nam przygotowanie na odpowiednim poziomie.

Warto o tym pamiętać przy wyborze nauczyciela.

Nauka niemieckiego i angielskiego

Nauka niemieckiego i angielskiego

Nauka niemieckiego i angielskiego – warto?

Nauka niemieckiego i angielskiego jest modna nie od dziś i można się z tego powodu tylko cieszyć. Po pierwsze, uczenie się języków wpływa na rozwój (nie tylko dziecka). Po drugie, co tu dużo mówić – zwiększa możliwości i „otwiera” wiele drzwi w życiu.

Język niemiecki vs angielski

W konfrontacji nauki niemieckiego i angielskiego niekwestionowanym zwycięzcą jest język angielski. Niemiecki przegrywa ze względu na popularność i powszechność stosowania angielskiego.

Walnie przyczynił się do tego Internet. Angielski stał się esperanto XXI wieku. Bez znajomości angielskiego ani rusz. Jaki ma to wpływ na naukę niemieckiego?

Efekty są dość interesujące. Z jednej strony jest mniejszy popyt na znajomość niemieckiego. Z drugiej jednak zapotrzebowanie, które istnieje, jest bardziej „jakościowe”. Co to oznacza?

Nie wszędzie przyda nam się znajomość niemieckiego. Nie w tylu przypadkach, co umiejętność posługiwania się językiem angielskim.

Kiedy jednak już taka potrzeba zaistnieje, znaczenie znajomości języka niemieckiego jest znacznie większe niż w przypadku angielskiego. Może to być atut, który zadecyduje o otrzymaniu nowej posady czy nawiązaniu kontaktów biznesowych.

Już dziś angielski, lepiej lub gorzej, znaja niemal wszyscy. Co innego niemiecki. I znajomością właśnie języka niemieckiego możemy się wyróżnić lub okazać lepsi od konkurencji.

Nauka niemieckiego – dlaczego się opłaca

Nauka niemieckiego się opłaca. Jeśli nie zachwycamy się tym językiem, naukę niemieckiego możemy potraktować jako inwestycję. Jak dobrą, bo pewną inwestycję.

Niemcy to od wielu lat główny eksporter w rankingach światowych. To jeden z głównych inwestorów w Europie. Niemieckie firmy dostarczają usług i produktów, z których korzystamy każdego dnia. Polskie firmy najwięcej kontaktów biznesowych mają właśnie z firmami niemieckimi.

Czy trzeba czegoś więcej? Jesteśmy skazani na częste kontakty z Niemcami. Dlaczego tego nie wykorzystać?

Jeśli nauka niemieckiego to indywidualnie

Główny problem z nauką niemieckiego to dość często niska efektywność nauczania. Powodów jest wiele.

Są one związane zarówno z warunkami w szkołach, jak i z obowiązującymi programami. Część podręczników pozostawia wiele do życzenia.

Nie wszyscy nauczyciele są odpowiednio przygotowani lub, jak w każdej innej branży – po prostu minęli się z powołaniem.

Nauka niemieckiego a przeciążeni nauczyciele

Jeśli chodzi o szkoły publiczne, nie wolno zapominać o przeciążeniu nauczycieli. Kto nie wie dokładnie, jak to wygląda, nie ma pojęcia, jak bardzo biurokracja i nieustanne, systematyczne wypełnianie tysięcy formularzy zabiera czas i siły.

Godziny spędzone nad papierkami powinny być przeznaczone na rozwój i przygotowywanie się do lepszego jakościowo prowadzenia zajęć.

Efekty są takie, że bardzo wiele osób, kończąc etap kształcenia się w szkołach publicznych, nie może się pochwalić zadowalającą znajomością języków obcych. Dotyczy to także nauki niemieckiego.

Grupowa vs indywidualna nauka niemieckiego

Wpływ na to mają nie tylko warunki w szkołach publicznych. Także wiele kursów i zajęć w systemie grupowych w prywatnych szkołach językowych to nie zawsze najlepsze rozwiązanie.

Efektywność nauczania w trybie indywidualnym lub w mikrogrupach 2-3-osobowych jest o niebo wyższa.

Naturalnie taki tryb nauki to wyższe koszty. Ale tylko pozornie. Wystarczy dobrze policzyć czas, w którym w trybie indywidualnym uczeń jest w stanie nauczyć się języka.

Jeśli porównamy to z czasem nauki w trybie grupowym, wnioski są jednoznaczne: tańszy (pozornie) tryb grupowych zajęć to znacznie większa strata czasu przeznaczonego na mniej efektywną naukę. Ale także dojazdy i jednoczesny brak czasu na inne zajęcia czy czynności.

Dlatego warto się dobrze zastanowić, czy przypadkiem lepszym wyborem nie będzie indywidualna nauka niemieckiego – czyli choć za wyższą cenę, ale za to szybciej i efektywniej, by w krótszym czasie móc zajmować się nowymi wyzwaniami.

Nauka języków w przedszkolu – czy warto?

Nauka języków w przedszkolu – czy warto?

Nauka języków w przedszkolu – ma sens?

Nauka języków jest modna. Naukę języków oferuje się w szkołach, na zajęciach dodatkowych. Także na kursach w szkołach językowych i w trybie indywidualnym. Z czego i jak korzystać, aby najskuteczniej uczyć się języków obcych?

Oto kilka sprawdzonych wskazówek.

Nauka języków od przedszkola

Nie ma chyba przedszkola, które nie oferowałoby możliwości nauki języków. Nawet dla najmłodszych maluchów. Często to nauka niemieckiego, angielskiego, czasami hiszpańskiego.

Zdarzają się wyjątkowe przypadki, ale niestety ogólnie można to określić krótko: dobry sposób na wyciągnięcie dodatkowych pieniędzy.

Dlaczego? To bardzo proste.

Efektywność nauki języków obcych w wieku wczesno przedszkolnym jest bliska zeru. 0!

To, czego w tym zakresie mały człowiek jest uczony nawet przez kilka lat, nieco starszy człowiek – nawet w wieku wczesnoszkolnym nauczy się w 2-3 tygodnie. Nie mówiąc o efektywności nauki dwa – trzy lata później…

To fakt i trudno z tym dyskutować.

Ale – nauka języków w młodszych grupach przedszkolnych ma zaletę!

Nauka języków w przedszkolu pozytywnie wpływa na rozwój społeczny dziecka. To nie bez znaczenia.

Czy jednak ma coś wspólnego z nauką języków? Raczej nie.

Przedszkole – grupy starsze

Paradoksalnie w grupach starszych nauka języków to jeszcze większy problem. Co prawda, dziecko jest w stanie nauczyć się więcej – od kilku do kilkunastu słów.

Nie zmienia to faktu, że tyle samo, kilka lat później, nauczy się w tydzień.

Jest to więc oczywista strata czasu i pieniędzy.

Niestety, jest jeszcze coś. Coś gorszego niż strata czasu i pieniędzy na naukę języków w przedszkolu.

Nauka języków w przedszkolu

Wyobraźmy sobie, jak wygląda nauka języków w przedszkolu. Grupa dzieci. Osoba prowadząca. I oczywiście – zabawa. Nauka języków w przedszkolu to zabawa.

To przecież przedszkole!

Jeśli ktoś, kto ma dziecko w przedszkolu, choć raz wszedł wcześniej w trakcie zajęć, ten musi wiedzieć, jakie panują tam warunki.

Na pewno nie są to warunki do nauki języków.

Nauka języków – zabawa

Czy w trakcie zabawy dziecko ma szansę na dokładne usłyszenie zwrotów, wypowiadanych słówek niemieckich czy angielskich?

Brzmi jak żart. Oczywiście, nie.

Dziecko jest zajęte zabawą. Coś tam do niego trafia. Raz lepiej, raz gorzej.

Jednak niewiele zapamiętanych słówek to pół biedy. Gorzej, jeśli dziecko zapamięta ich więcej, ba! nawet całe konstrukcje.

Gorzej, ponieważ… zapamięta je w bardzo wielu przypadkach niedokładnie lub błędnie. Trudno zresztą wymagać, aby w warunkach przedszkolnej nauki języków było inaczej.

Co się wtedy dzieje? Czy ktoś to sprawdza, kontroluje, koryguje? Każdy rodzic by tego chciał. Ale to nie prywatne zajęcia indywidualne. Nic takiego nie ma miejsca.

Wiedzą to dobrze rodzice, którzy mają dziecko w przedszkolu, a sami zajmują się nauką języka. Najważniejsze jest jednak to, że liczba niedokładnie bądź błędnie zapamiętanych słów i zwrotów jest często wyższa niż tych poprawnie zapamiętanych.

O prawidłowej wymowie lepiej w ogóle nie wspominać.

Nauka języków w przedszkolu – skutki

Niedokładnie usłyszane i zapamiętane obcojęzyczne słowa i całe zwroty to bagaż, z którym dziecko wkracza w wiek szkolny. W wiek, w którym naprawdę skutecznie może nauczyć się nie jednego, a kilku języków obcych.

Bagaż ten to jak zaciągnięty hamulec ręczny.

Przeszkadza i hamuje w dalszej nauce języków obcych. Podobnie, jak złe nawyki w pływaniu czy jeździe na nartach. Są gorsze w skutkach, niż brak umiejętności w ogóle.

Dlatego trudno wyciągać inne wnioski niż takie, że przedszkole to nienajlepsze miejsce na naukę języków obcych. Dobre może być co najwyżej na wspólne śpiewanie piosenek w językach obcych. Do tego najlepiej znanych piosenek.

Ale nie na naukę języków obcych – przynajmniej nie na taką poważnie traktowaną, jak chciałoby wielu rodziców.

Nauka języków w przedszkolu – podsumowanie

Po pierwsze – jest mało efektywna. Po drugie – może narobić więcej szkody, niż pożytku.

Wnioski te to nie domysły czy gdybanie. To efekt doświadczeń. Między innymi z nauki dzieci w wieku szkolnym, które w przeszłości uczyły się tego samego języka w przedszkolu.

Złe nawyki bardzo trudno wyplenić. Kosztuje to sporo czasu i wysiłku. A także pieniędzy.

Szkoła podstawowa – kiedy zacząć?

Szkoła podstawowa to najlepszy czas na rozpoczęcie nauki języków obcych. Choć nie od razu.

Dzieci uczęszczające do klas 1-3 mogą ją rozpocząć. Ale to jeszcze nie ten moment. Klasa czwarta szkoły podstawowej to najlepszy czas na rozpoczęcie nauki języków obcych.

Może to być język niemiecki lub angielski. Nie ma to większego znaczenia. Na dodatek drugi z tych języków warto wprowadzić niedługo po pierwszym.

Dziecko jest najmniej obciążone innymi obowiązkami. Jednocześnie dostatecznie dobrze opanowało już umiejętność czytania i pisania. Dobrze poprowadzona skuteczna nauka języka obcego w tym czasie to strzał w dziesiątkę.

Nauka języków – angielski, niemiecki

Najlepiej rozpocząć od jednego języka obcego. Może to być język niemiecki, uporządkowany, początkowo trudniejszy od angielskiego. Jednak z czasem każdy, kto się go uczy, docenia jego logikę i porządek. Z każdym miesiącem nauka jest łatwiejsza.

Dokładnie odwrotnie, niż w przypadku angielskiego.

Skuteczna nauka języków – jeden warunek

Skuteczna nauka niemieckiego jest możliwa tylko pod jednym warunkiem – trzeba trafić na dobrego nauczyciela.

Dlaczego to takie ważne?

Ponieważ zarówno w szkołach publicznych, prywatnych jak i wśród prywatnych nauczycieli nie brakuje osób, które zwyczajnie nie nadają się do nauki języków obcych.

Jeśli w przypadku prywatnej nauki nie widać wyraźnych postępów po miesiącu – to bardzo zły sygnał.

Poza tym nauka języka powinna być bardzo dobrze poukładana i uporządkowana. Po tym widać, czy jest prowadzona z pomysłem i uwaga – czy jest zaplanowana. To bardzo ważne.

Jeśli nauczyciel nie ma planu, to znaczy, że nie analizuje możliwości i potrzeb ucznia. Taka nauka nie jest warta ani grosza i nie prowadzi do niczego dobrego.

Warto o tym pamiętać i trzymać rękę na pulsie. Nie ma sensu płacić za lekcje, które nic nie dają. Ich efekt może być tylko jeden: strata pieniędzy, czasu i poczucie, że nauka języków jest trudna.

A nic bardziej mylnego!

Lekcje indywidualne lepsze niż kurs językowy?

Lekcje indywidualne lepsze niż kurs językowy?

Lekcje indywidualne – dlaczego lepsze od kursów?

Lekcje indywidualne to zdaniem wielu efektywniejszy tryb nauki niż zajęcia grupowe na kursach językowych. Czym zajęcia indywidualne przeważają nad kursami?
Oto kilka faktów, które warto wziąć pod uwagę, zanim zdecydujemy się na naukę niemieckiego czy angielskiego organizowaną w jednej z tych dwóch form.

Kursy językowe – więcej wad niż zalet

O kursach językowych napisaliśmy już na stronie Kursy językowe – dlaczego są nieskuteczne?. Przypomnijmy tylko, że w przypadku kursów językowych nie zawsze trafimy na świetnego nauczyciela, a tym bardziej nie możemy liczyć na w 100% zaangażowaną grupę.

Więcej pod wspomnianym adresem. Teraz zaś skupmy się na lekcjach indywidualnych.

Lekcje indywidualne – efektywność bezdyskusyjna

Lekcje indywidualne to najefektywniejszy tryb nauczania. Trudno dyskutować z liczbami. Jeden nauczyciel poświęca całą swoją uwagę jednemu uczniowi. 100% uwagi i zaangażowania.

W przypadku zajęć grupowych na kursach językowych udział przypadający na jednego ucznia jest nieporównywalnie mniejszy. Nie da się zaprzeczyć.

Ale nie to jest najważniejsze.

Znacznie ważniejsze jest, że lekcje indywidualne zapewniają pełną możliwość dostosowania metod nauczania, tempa, a także materiałów do indywidualnych predyspozycji i możliwości ucznia.

W przypadku kursów językowych o czymś podobnym nie ma mowy.

Tym bardziej liczy się nauczyciel

Oczywiście głównym założeniem jest dobry, skuteczny nauczyciel. Przy kiepskim nauczaniu tryb – czy to grupowy czy indywidualny – nie ma większego znaczenia.

Porównajmy naukę na kursie językowym i na lekcjach indywidualnych, przy założeniu, że mamy do czynienia z bardzo dobrym nauczycielem.

W pierwszym przypadku to oczywiście zaleta kursu i nasze szczęście, że właśnie na lepszego nauczyciela trafiliśmy. Jednak w przypadku prywatnych lekcji bardzo dobry nauczyciel może stać się prawdziwą lokomotywą, która rozpędzi nas w nauce niemieckiego, angielskiego czy jakiegokolwiek innego języka.

Tym bardziej liczy się ta różnica między kursami językowymi a nauka indywidualną, że w przypadku kursów znacznie trudniej o zmianę nauczyciela. Zwykle wiązałoby się to ze zmianą grupy, co jeszcze bardziej komplikuje sprawę.

W przypadku zajęć indywidualnych to żaden problem. Jeśli nie odpowiada nam nauczyciel – rezygnujemy i szukamy innego. To duża różnica.

Lekcje indywidualne – jest coś lepszego?

Z powyższego mogłoby wynikać, że lekcje indywidualne to idealny tryb nauki. Nie zawsze.

Jest jeszcze jeden tryb nauki, który – przy spełnieniu kilku warunków, może znacznie lepiej „zadziałać”, niż tryb indywidualny, a tym bardziej niż nauka na kursach językowych.

Mikro grupy, czyli grupki składające się z dwóch do trzech osób. Oto forma, która może nam najbardziej odpowiadać i sprawić, że najefektywniej będziemy uczyć się niemieckiego czy angielskiego.

W tak małej grupce – 2-3 osoby konkurencja może podwyższyć naszą motywację. Wiele jednak zależy od tego, czy owe 2-3 osoby dobrze pasują do siebie pod względem aktualnego poziomu znajomości języka, a także możliwości uczenia się.

Poza tym po prostu musi im taki tryb odpowiadać.

Może się też zdarzyć, że 2-3 osoby pasują do tego modelu w momencie rozpoczęcia nauki. Niech to potrwa pół roku. Jeśli po tym czasie któryś z wymienionych warunków nie będzie spełniony, lekcje indywidualne będą najlepszym wyborem.

Na szczęście tryb w mikro grupie może być dobierany czasowo.

To jednak jest możliwe tylko w przypadku zajęć indywidualnych i lekcji prywatnych. Wtedy, jeśli mamy do czynienia z dobrym, doświadczonym nauczycielem, to właśnie do niego powinna należeć decyzja, co w danym czasie i przypadku będzie najlepsze.

W przypadku kursów językowych nie mamy takich możliwości. To cała różnica.

Kursy językowe – dlaczego są tak nieskuteczne?

Kursy językowe – dlaczego są tak nieskuteczne?

Kursy językowe czy jednak lekcje indywidualne?

Kursy językowe cieszą się niesłabnącą popularnością. W porównaniu z zajęciami indywidualnymi, czyli korepetycjami lub inaczej mówiąc lekcjami prywatnymi, kojarzą się z czymś bardziej solidnym i poważnym. Jak nauka na kursach językowych wypada w porównaniu z lekcjami indywidualnymi?

Kursy językowe – wizerunkowo niemal państwowe

Kursy językowe nie bez kozery kojarzą się z czymś poważniejszym i solidniejszym. W przeszłości były organizowane często przez instytucje państwowe. Na koniec uczestników kursu czekał egzamin. Jeśli był to egzamin państwowy, to już było coś.

A dzisiaj?

Obecnie wiele kursów językowych faktycznie kończy się egzaminem. Najczęściej oficjalnym dla danego języka. Jest to niewątpliwa zaleta, i to z dwóch powodów.

Powód pierwszy

Kurs językowy kończący się oficjalnym egzaminem, powszechnie uznawanym przez instytucje, firmy, uczelnie – to wielki plus. Nam koniec kursu dostajemy do ręki papier, którym możemy się pochwalić, a czasami wspomóc na przykład przy ubieganiu się o pracę.

Powód drugi

Drugi powód jest niemniej istotny. Kurs językowy, który kończy się tego typu egzaminem, zwykle jest prowadzony zgodnie ze sprawdzonym programem. Programem, który prowadzi do opanowania języka na określonym poziomie.

To niewątpliwie atut, zważywszy, że wiele kursów językowych jest prowadzonych według różnych programów, a czasami bez programów. Z użyciem jednego lub kilku różnych podręczników.

Kursy językowe – wady

Krótko o wadach. Nie ma ich wiele, ale są tak istotne, że mają ogromny wpływ na wartość kursów językowych i ocenę tego, ile można zyskać, a raczej stracić, zapisując się na kurs językowy, a nie na lekcje indywidualne.

Wiek i umiejętności – mają znaczenie

Grupy na kursach językowych są składane z osób, które się na kurs zgłoszą. Nie ma mowy o tym, aby były to grupy idealnie dobrane pod względem wieku oraz posiadanych umiejętności odnośnie znajomości języka.

Jest to zjawisko powszechne i trudno na nie coś poradzić.

Natomiast efekty dla uczestników kursów są fatalne.

Dlaczego?

Dlatego, że jeśli metody i techniki nauczania nie są dostosowane do określonego wieku, a tym bardziej poziomu znajomości języka, to nie jest to skuteczne nauczanie. To jest kompromis, aby trochę nauczyć jednych, trochę drugich.

Zapisując się na kurs językowy, bierzemy udział w loterii – albo trafimy do bardziej „wyrównanej” grupy, albo nie. Jeśli nam się poszczęści, trochę lepiej będziemy „uczeni”. Jeśli nie, szkoda komentować podobną sytuację. A sytuacje takie zdarzają się wcale nie tak rzadko.

Nauczyciel – są lepsi i gorsi

Kolejna loteria (zazwyczaj), to nauczyciel, na którego trafimy. W każdej firmie są lepsi i gorsi. Przy odrobinie szczęścia trafimy na lepszego. Jeśli nie, trzeba będzie się więcej w domu douczyć.

Problem ten nie dotyczy wszystkich kursów językowych. Czasami mamy wpływ na to, kto nas będzie uczył. Ale nie zawsze. Czasami po prostu zapisujemy się na kurs językowych w firmie „X”. Potem pozostaje nam czekać na łut szczęścia.

Kursy językowe, czyli nauczanie grupowe

Nawet najlepszy nauczyciel może wiele nie pomóc, kiedy trafi mu się mało dopasowana grupa. Jeszcze gorzej, jeśli będzie to szczególnie rozrywkowa grupa. Wystarczy kilka osób mniej zainteresowanych kursem językowym, niż relacjami towarzyskimi, a kurs możemy mieć z głowy.

Podsumowując, bardzo dobry nauczyciel może potknąć się na mniej „szczęśliwej” grupie. Jednak już ten sam nauczyciel, ale na zajęciach indywidualnych może zdziałać cuda. Warto się nad tym zastanowić.

Jak uczyć się niemieckiego? Najlepsze metody

Jak uczyć się niemieckiego? Najlepsze metody

Jak uczyć się niemieckiego – sprawdzone sposoby

Jak uczyć się niemieckiego – oto pytanie, które zadaje sobie wiele osób. Takich, które dopiero planują rozpoczęcie nauki niemieckiego. Ale też takich, które uczą się od jakiegoś czasu i chciałyby lepszych efektów. Jest kilka sposobów, aby to zmienić. Jakich? Podpowiadamy!

Rozpoczęcie nauki niemieckiego

Dla tych, którzy dopiero rozpoczynają przygodę z językiem niemieckim, nie ma lepszej rady niż następująca: znajdźcie dobrego nauczyciela. Skutecznego, który dopasuje metody do waszych predyspozycji językowych.

Read More Read More